Какими компетенциями должен обладать учитель информатики в цифровую эпоху? Как правильно готовить таких педагогов и что предложить тем, кто хочет «прокачать» свои навыки?
Ответы на эти вопросы искали в своей научно-исследовательской работе, выполненной в рамках государственного задания Минпросвещения России, ученые Университета Льва Толстого.
Под научным руководством профессора Института передовых информационных технологий, доцента Юлии Богатыревой был разработан комплекс методических материалов по внедрению цифровых образовательных ресурсов и сервисов в профессиональную подготовку и переподготовку учителей информатики. Он включает видеолекции, мультимедийные ресурсы, практикумы и оценочные материалы.
«Нами впервые разработаны и верифицированы цифровые материалы в соответствии с «Ядром высшего педагогического образования» по предметно-методическому модулю профиля «Информатика» по девяти дисциплинам: «Информационная безопасность и защита информации», «Компьютерное моделирование», «Математические основы информатики», «Методика обучения информатике», «Основы искусственного интеллекта», «Практикум по решению предметно-ориентированных задач по информатике», «Программирование», «Теоретические основы информатики», «Теория алгоритмов», – отметила проректор по научно-исследовательской работе Екатерина Ромашина.
Подробности читайте на портале
«Российское образование».
