8 апреля 2025
Состоялось первое заседание Координационного совета Минпросвещения России по научной деятельности
Состоялось первое заседание Координационного совета Минпросвещения России по научной деятельности.
В режиме ВКС в его работе приняла участие член Координационного совета, проректор по научно-исследовательской работе Екатерина Ромашина.
На заседании обсудили задачи нового совещательного органа по научным исследованиям и планы работы на ближайшую перспективу, а также подготовку Стратегии развития образования до 2036 года и на плановый период до 2040 года.
С точки зрения нормативного регулирования сделано всё для формирования единого образовательного пространства в России. Мы установили единое содержание образования, единые федеральные образовательные программы, государственную информационную систему, государственные учебники. Приняли важное решение о календарном поурочном планировании, связали программы с кодификаторами ЕГЭ и ОГЭ. В школы вернулись воспитание, профориентация. Это прочный фундамент для дальнейшего развития системы образования. И большую роль в этой работе играет наука, практико-ориентированные исследования. Сегодня мы продолжаем разработку Стратегии развития образования, важно в ней утвердить наш успешный опыт, те принципы, которые сформированы в системе в последние годы,
– сказал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
Членам Совета представили проект Стратегии, включающий три генеральных направления: цифровизацию учебного процесса, обновление педагогических стандартов и модернизацию системы подготовки кадров.
Стратегия разрабатывалась при участии беспрецедентно широкого круга экспертов, и эта работа продолжается. Проект документа направлен в университет, где мы еще раз тщательнейшим образом его изучим, после чего представим Министерству просвещения свои идеи и предложения по возможной доработке,
– отметила Екатерина Ромашина.
Как добавила Екатерина Юрьевна, системе образования необходимо опираться на практико-ориентированные исследования. Сейчас в рамках госзадания Минпросвещения России университет реализует несколько исследовательских тем, отвечающих потребностям современной школы. Одна из них – разработка эффективной модели организации учебного процесса в профильных психолого-педагогических классах Тульской области.
Фотографии:
Загрузить