Приемная кампания

• Психология общения и речевые практики
• Клиническая психология детей и подростков
• Психофизиология
• Основы дефектологии (с практикумом)
• Методика гендерного воспитания детей дошкольного возраста
• Психология семьи и семейное воспитание
• История психологии
• Социокультурные модели воспитания
• Социально-педагогическое проектирование
• Психология детей группы риска
• Возрастная психокоррекция и психотерапия
• Технологии развития игровой деятельности дошкольников
• Дошкольная педагогика с практикумом по педагогической диагностике
• Развитие детей в разных видах деятельности

Государственный диплом о высшем образовании, более 2000 часов практики в ведущих психологических центрах региона, участие в исследовательских проектах с грантовой поддержкой. Работа с реальными кейсами под руководством опытных специалистов. Возможность выбора индивидуальной образовательной траектории и дополнительных программ повышения квалификации.

• Панферова Елена Владимировна, кандидат психологических наук, заместитель директора Института детства, эксперт в области психологии развития и работы с особыми детьми  
• Селезнева Юлия Анатольевна, кандидат психологических наук, директор Института детства, член-корреспондент Академии имиджелогии
• Орлова Людмила Александровна, доктор педагогических наук, профессор Института детства, лауреат премии Тульской области в сфере науки имени К.Д. Ушинского 2023 года
• Романов Владимир Алексеевич, доктор педагогических наук, профессор Института детства, доцент Института детства, действительный член Российской Академии информатизации образования, Почётный работник высшего профессионального образования Российской Федерации
• Ежкова Нина Сергеевна, доктор педагогических наук, профессор Института детства
• Новикова Валентина Вадимовна, кандидат психологических наук, доцент Института детства
• Дорошенко Инна Сергеевна, кандидат психологических наук, доцент Института детства
• Ивлиева Ольга Александровна, старший преподаватель Института детства
• Истратова Мария Анатольевна, старший преподаватель Института детства

Места прохождения практики:
В психологических центрах региона, психологических службах школ и детских садов .

Перечень организаций, в которых работают выпускники:
Психологические службы государственных образовательных учреждений, Центры психолого-педагогической помощи, Центры семейного консультирования, Службы раннего развития и сопровождения детей, Организации дополнительного образования.