Горохова Юлия Владимировна
Занимаемая(ые) должность(и):
доцент кафедры английской филологии
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Повышенный уровень английского языка / Продвинутый уровень английского языка / Профессиональный уровень английского языка / Теоретический курс английского языка / Выполнение и защита выпускной квалификационной работы
Образование:
высшее, специальность - иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью иностранный язык (французский)
Квалификация:
учитель иностранных языков (английского и французского)
Учёная степень:
кандидат филологических наук
Email:
mirada91@gmail.com
Научная деятельность, участие в исследовательских проектах, грантах:
Сферы научных интересов: когнитивная лингвистика, лингвокультурология, стилистика, дискурс-анализ, психолингвистика.
Подразделение:
Кафедра английской филологии
Публикации:
Учебно-методические пособия:
1) Теоретическая грамматика современного английского языка. Тула: Тульский педагогический университет им. Л.Н. Толстого, 2021.
2) Modern English Grammar in Practice: Введение в современную английскую грамматику — М.: Ленанд, 2022.
Монография:
"Концептуальная метафора в качественной и популярной прессе Великобритании"-М.: Ленанд, 2021
Соавтор монографии "Проблемы взаимодействия языка, литературы и культуры: новые направления исследования". (.В. Александрова, А.Г. Анисимова, О.Г. Аносова, Л.Л. Баранова, Е.С. Федорова, И.Н. Фомина, Ю.В. Е.А. Короткова, А.П. Миньяр-Белоручева, Д.С. Мухортов, П.И. Сергиенко, Ф. Штейнвахс, Н.В. Трунова, О.В. Трунова, Е.А. Вишнякова, О.Д. Вишнякова)
Публикации в Web of science (написаны в соавторстве):
1) Обучение иностранных студентов пониманию метафоры с точки зрения когнитивно-лингвистического подхода на занятиях английского языка (Храмченко Д.С., Рязанцева Л.И., Булаева Н.Е)
2)Обучение иностранных студентов переводу британской прессы. Методика глубокого понимания материала (Храмченко Д.С., Булаева Н.Е.)
3)Аналитическое чтение как способ улучшить профессиональную компетенцию иностранных студентов: лингвистические и методологические аспекты (Кудинова О.А., Храмченко Д.С., Кудинова В.И., Давыдова М.)
4)Обучение иностранных студентов анализировать концепты: теоретические и методологические основы (Храмченко Д.С., Разоренов Д.А.,Булаева Н.Е.)
Публикации ВАК:
1) Характерные черты отечественного и зарубежного подходов в изучении концептуальной метафоры.Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2017 № 4. — С. 193-195. ISSN: 1680-5755
2)Локус концептуальной метафоры.Филологические науки. Вопросы теории и практики Т.15, 2015 №11-3(53). — С.21-24. ISSN 1997-2911
3)Дискурс прессы как важный фактор формирования концептуальной картины мира британцев.Дискурс профессиональной коммуникации,2019 Т1 №3. –С.26-40. ISSN: 2678-0126
4)Концептуальная метафора как способ формирования стереотипных образов в англоязычном медийном дискурсе.Дискурс профессиональной коммуникации, 2020, т.2 №3, с.45-64 ISSN 2687-0126
5) Характерные черты концептосферы “culture” в дискурсе прессы Великобритании. Филологические науки. Вопросы теории и практики. Т.15, выпуск 1, 2022. – С. 46-52. ISSN 1997-2911
Учёное звание:
доцент
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
-
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):
-
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности:
02.12.2017
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
/
Название:
Горохова Юлия Владимировна
Детальная картинка:
Загрузить